哥伦比亚

哥伦比亚引入的“看通青少年AI学习”单元是在 2025 年 4 月举办的一次密集研讨会上与哥伦比亚不同教育工作者群体共同设计和本地化的。其结果是一个三课单元，旨在作为哥伦比亚多样化教育环境的起点，使教师能够灵活地根据学生的情况进行调整。  该单元的最终项目是学生让他们的社区参与进来，并与哥伦比亚和世界分享他们所学到的人工智能知识。他们提出了可由人工智能驱动的富有想象力的解决方案，同时强调该技术的道德和负责任的使用。

“这不仅仅是一个值得庆祝的日子，而是一场运动的发射台，”看通青少年AI学习的教育家兼技术专家豪尔赫·加拉多 (Jorge Gallardo) 说。 “哥伦比亚正在展示国家人工智能素养在行动中的样子，我们很荣幸支持他们公平和鼓舞人心的人工智能教育的愿景。”

麻省理工学院 RAISE 主任 Cynthia Breazeal 教授表示：“此次发布展示了研究、政策和课堂实践协同工作的可能性。” “通过与哥伦比亚教育工作者和国家领导人合作，我们正在将先进的研究转化为实际的课堂体验，赋予教师权力并激励学生成为富有创造力、负责任的人工智能创新者。”

特别感谢

麻省理工学院 RAISE 和看通青少年AI学习向 Computadores para Educar 主任、哥伦比亚前教育部副部长 Óscar Sánchez 和伊巴格大学名誉校长 Alfonso Reyes 教授表示深深的感谢，感谢他们在推进这一变革性举措方面的领导和贡献。

欲了解更多信息，请访问 https://micrositios.cpe.gov.co/index.php/dia-de-la-ia/